El fauno necesitó la sangre del bebé por la apertura de el portal. (F)
Ophelia y su madre viajó por coche de caballos. (E)
Ophelia dio dos gotas de medicina a su madre por ella fue enfermo. (C)
PARA
El fauno necesitó para abrir la puerta para el final de la película (6)
La tiza fue para dibujar las puertas. (5)
Ophelia quiso salir para su casa. (1)
Muy hombres trabajaron para el capitán. (3)
Proyecto Universidad Yo sé quiero estudiar diseño gráfico. Voy a seguir la diseña gráfica. El requisito que necesito para entrar en diseño gráfico es yo necesito tomar un curso de diseño gráfico en escuela secundaria. Yo realmente quiero asistir la universidad. Yo quiero ir el Instituto Moda de Tecnología. La es en Ciudad de Nueva York. Yo no conozco a un miembro de la facultad al Instituto Moda de Tecnología. Yo estoy dispuesto a ir un pequeno lejos. El clima en el ciudad es muy caliente en el verano, y muy frío en invierno. Nueve mil quinientos sesenta y seis asisten esta universidad. La universidad es mixta y es pública. La universidad es en un urbano ubicación. Estoy mirando a diferente diseños gráficos ser inspirado y ayuda me hacer bueno diseños en el futuro. Yo estoy leyendo sobre diferente tipos de diseños gráficos. Mi madre y mis profesores están ayudando me a lograr mis metas. Yo puedo involucro en la Revista Literaria actividad para aprender sobre el diseño de la revista. Hay es no las becas que yo puedo aplicar. Solamente segundo-año, tercera-año, y cuarto-año estudiantes pueden aplican para las becas.
Preguntas académicas:
Hola! Me llamo Geetika Kumar. Estoy una buena estudiante y yo estoy determinado. Asisto The Young Women’s Leadership School of Astoria. Mi sujeto favorito es la geometría por qué lo es disafiante y divertido. Participo en Danza Mi Cultura y Club Arte.
Nosotras hicimos nuestras computadoras en el carro de computadoras. Ella hizo su tarea a la biblioteca.
Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
Ellos quisieron venir a mi casa pero ellos no pudieron.
¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida?
Salgan de la escuela. Caminen a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida treinta.
Traducir las frases en sus páginas de wiki.
1.The museum has five floors.
El museo tiene cinco pisos. 2.The beach is close to my house. La playa está cerca de mi casa. 3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
La pastelería vende pasteles deliciosos. 4.The hotel has a swimming pool. El hotel tiene una picina. 5.The park is very beautiful. El parque es muy hermoso.
Yo voy a comer el helado.
Tú vas a ver un mostrar.
Él va a hacer galletas para su hermana.
Nosotras vamos a hablar enfrente de muchos personas.
Ellos van a jugar los guitarras.
1. Central Park is big and beautiful. El Parque Central es grande y bonito. 2. Central Park is in Manhattan. El Parque Central est'a en el Mahattan. 3. Central Park is very old. El Parque Central es muy viejo. 4. Central park is in between 59th and 110th street. El Parque Central est'a entre calle 59 y calle 110.
1. El lunes va a hacer calor, y entonces yo voy a la playa.
2. El miércoles va a hacer viento, yo quedo a mi casa.
Steps (Spanish):
Comenzen en el segundo pisa afuera de el sálon de clase 203
Den vuelten y caminen a la derecha y detenan en enfrente de el banco de azul
Vayan por las puertas
Tomen las escaleras hacia el tercer piso
Abran la puerta del tercer piso y entren por la puerta
Den vuelten a la izquierda
Caminen
Sigan caminando hasta tú veo la puerta del baño.
Entren el baño
Laven sus manos arriba del fregadero
Miren afuera de la ventana
Salgan la baño
Den vuelten a la izquierda
Suben las escaleras a el cuatro piso
Den vuelten a la derecha
Entren el tercer puerta a la derecha
Muevan la sillas hacia la mesas
Miren hacia los libros debajo de la ventana
Den vuelten a la izquierda y caminen a la esquina
Caminen hacia la máscara y el tesoro está detrás de la máscara
Mandato +Tú Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience. Ten paciencia.
2. Make your bed. Haz tu cama. 3. Tell me the truth. Di me el verdad. 4. Eat your lunch. Come tu comida.
Mandato +Ustedes Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir - Escriban Escriban las palabras en el papel. 2. Hablar - Hablen
Hablen me tu nombre. 3. Poner - Pongan Pon tus zapatos en un bolsa. 4. Esperar - Esperen
Esperen por el autobús. 5. Llegar - Llegen Llegan el papel. 6. Hacer - Hagan Hagan el pollo. 7. Mostrar (o -> ue) - Muestren
Muestren me que tú hizo hoy. 8. Colgar (o -> ue) - Cuelgen
Cuelgen tu abrigo. 9. Repetir (e -> i) - Repitan
Repitan los pasos. 10. Caminar - Caminen Caminen a la tienda.
9-27-13
Note: My partner was Nabila! El pájaro está arriba de la aqua.
The bird is above the water.
El cerebro está afuera de la caja. The brain is outside the box.
La chinchilla está debajo de la mesa.
The chinchilla is under the table. El gato está entre los perros.
The cat is between the dogs.
The man is far from his home. El hombre está lejos de su casa.
El hombre está enfrente del espejo. The man is in front of the mirror.
El cerdo está detrás de la cerca. The pig is behind the fence.
She is walking by the beach.
The kitten is to the left of the puppy. The puppy is to the right of the kitten. El gatito está a la izquierda del perrito. El perrito está a la derecha de la gatita.
El felino negro está al lado del felino color naranja.
El perrito está encima de la mesa. The puppy is on top of the table.
El felino está dentro de la caja. The cat is inside the box.
Los patos estamos cerca de la laguna. The ducks are near the pond.
¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
Yo estoy con Nabila, Fariha, Misbah, y Emily.
¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo flores en mi casa por día de la madre.
¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)?
Yo compro mi almuezro de la tienda.
¿De dónde eres tú?
Yo soy de India.
Part II
Yo (hacer)
Yo hago
Yo (poner)
Yo pongo
Yo (salir)
Yo salgo
Yo (decir)
Yo digo
Yo (traer)
Yo traigo
Yo (ver)
Yo veo
Yo (oír)
Yo oígo
Yo (dar)
Yo doy
Yo (saber)
Yo sér
September 17, 2013
Curitiba, Brazil no hace sol.
Está lloviendo en Curitiba, Brazil.
Hace fresco en Curitiba, Brazil.
September 12, 2013
Me llamo Geetika Kumar.
Yo soy divertida.
Yo estoy feliz.
Se llama Sonia Kumar.
Ella es bonita.
Ella esta trabajando.
Se llama Nabila.
Ella es intelligente.
Ella esta calmado.
1. El nombre de la hija de Geetika es Katy.
Su cara va a ser ovalada.
Sus ojos van a ser color cafe.
Ella va a tener pelo castaño.
Su boca va a ser pequeña y rosa.
Sus cejas van a ser pequeñas y cafe claro.
Su pelo va a ser medio.
Su nariz va a ser pequeña.
Sus mejillas van a ser rosa.
Su apodo va a ser Kate.
3. Mi esposo
Mi esposo va a ser un profesor.
Mi esposo va a ser muy guapo.
Mi esposo va a ser alto.
Mi esposo va a tener ojos azules.
El nombre de mi esposo es Green Potter.
Mi familia va a ser muy grande y divertida.
Mi familia va a ser cansada.
Mi familia va a tener manos largas.
Mi familia va ser tener rodillas pequeñas.
Mi familia va a tener piernas altos.
Mi papi va a ser feliz.
Mi hermano va a ser triste.
Yo voy a tener tres hijos.
Nuestra familia va a ser bonita.
Nosotras vamos a vivir con mi mami y mi papi.
5-24-13
5-20-13
When using the verb for later, you don't conjugate the verb but when the verb is used in a sentence that is in present tense, the verb is conjugated in presente form.
SmoothieRecipe 1. Wash all the fruits 2. Cut the leaves off the strawberries 3. Cut the strawberries in half. 4. Cut the peaches in half and take out the pit. 5.Put the strawberries, peaches, and blueberries in the blender. 6. Put in a cup of ice. 7. Add 4 scoops of vanilla ice cream. 8. Add 1 cup of milk. 9. Blend together. 10. Put the smoothie into the cups. 11. Add whipped cream on top of the smoothie.
1. Lava las frutas. 2. Corta las ohas de fresas. 3. Corta las fresas en medio. 4. Corta los duranzos en medio y quita la pepa.
5. Pon las fresas, los duranzos, y los arándanos en la licuadora.
6. Pon un copa de hielo en la licuadora. 7. Agrega cuatro bolas de helado de vainilla.
8. Agrega un copa de leche.
9. Licua junto.
10. Pon el smoothie en la copa.
11. Agrega crema batida en la parte arriba del smoothie.
Dance Moves
1. Estoy cruzando los brazos al frente.
2. Estoy poniendo los brazos arriba.
3. Estoy poniendo los brazos abajo.
4. Estoy girando a la derecha.
5. Giren a la izqierda.
6. Pateen el pie derecho al frente
7. Pongan su pie derecho atraz.
8. Pongan su pie izquierdo atraz.
9. Pateen el pie izqueirdo al frente.
10. Pongan el pie izquierdo atraz.
11. Muevan la cabeza de un lado a otro tres veces.
12. Muevan los hombros de un lado a otro dos veces.
13. Muevan la cadera de un lado a otro cuatro veces.
14. Rueden sus ojos.
15. Pongan los brazos al frente.
16. Pongan los brazos al frente y salten atraz.
17. Pongan las manos al frente.
18. Levanten las rodillas y toquen las manos.
Text Box: Geetika Kumar, Fariha Choudhury, Naimah Munim
Cross your arms in front of you
2. Put your arms up
3. Put your arms down
4. Spin to the right
5. Spin to the left
6. Kick your right foot in front of you
7. Put your right foot in the back
8. Put your left foot in the back
9. Kick your left foot
10. Put your left foot back
11. Move your head side to side 3 times
12. Move your shoulders side to side two times
13. Move your hips side to side 4 times
14. Roll your eyes
15. Put your arms in front of you
16. Put your arms in front of you and jump back
17. Put your hands in front of you
18. Lift your knees and touch your hands
Hoy es vente tres de 2013
1.Cruzen los brazos al frente.
2. Pongan los brazos arriba.
3. Pongan los brazos abajo.
4. Giren a la derecha.
5. Giren a la izqierda.
6. Pateen el pie derecho al frente
7. Pongan su pie derecho atraz.
8. Pongan su pie izquierdo atraz.
9. Pateen el pie izqueirdo al frente.
10. Pongan el pie izquierdo atraz.
11. Muevan la cabeza de un lado a otro tres veces.
12. Muevan los hombros de un lado a otro dos veces.
13. Muevan la cadera de un lado a otro cuatro veces.
14. Rueden sus ojos.
15. Pongan los brazos al frente.
16. Pongan los brazos al frente y salten atraz.
17. Pongan las manos al frente.
18. Levanten las rodillas y toquen las manos.
Hoy es viente de marzo de dos mil trece. Le gusta dormirse.
Te gusta maquillarse.
Me gusta comer.
Me gusta mi casa.
Les gusta el globo.
Le gusta la silla.
Me gustan las computadoras.
Nos gustan las fotos.
Les gustan las camisas.
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico? Mexico está en America del Norte y su capital es Mexico City. La bandera de Mexico tiene los colores: blanco, rojo y verde.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay? Paraguay está en Sudamérica y su capital es Asuncion. La bandera de Paraguay tiene los colores: blanco, rojo y azul.
3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina? Argentina está en Sudamérica y su capital es Buenos Aires. La bandera de Argentina tiene los colores: blanco, amarillo, y azul claro.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras? Honduras está en Sudamérica y su capital es Buenos Aires. La bandera Honduras tiene los colores: blanco, y azul oscuro.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia? Bolivia está en Sudamérica y su capital es Tegucigalpa. La bandera Bolivia tiene los colores: amarillo, rojo, y verde.
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru? Peru está en Sudamérica y su capital es Lima. La bandera Peru tiene los colores: blanco, rojo, y verde.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia? Columbia está en Sudamérica y su capital es Bogotá. La bandera Columbia tiene los colores: amarillo, rojo, y azul oscuro.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica? Costa Rica está en América Central y su capital es San José. La bandera Columbia tiene los colores: blanco, rojo, y azul oscuro.
9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala? Guatemala está en América Central y su capital es Guatemala City. La bandera Guatemala tiene los colores: blanco, y azul claro.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay?
Uruguay está en Sudamérica y su capital es Montevideo. La bandera Uruguay tiene los colores: amarillo, blanco, y azul oscuro.
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
Having no homework makes me bored because I have too much time. 2. ¿Te fascina esta clase?
Is this class fascinating to you? 3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito. The red coat does not suit him good because it is beautiful. 4. Nos disgusta la falda morada. We hate the pink skirt. 5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
He loves the dress of Merna because it's original. 6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos. 7. Te faltan medias negras en tu closet.
You are lacking black tights in your closet. 8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
The white sweater itches her because it is wool. 9. Nos interesa aprender mas. 10. Me importa mi familia porque es mi familia.
Nosotras recogemos los materiales. Nosotras usamos más que veinticinco papeles y un bolsa de basura. Los papeles están mucho colores. Yo estoy el modelo de el vestido. Naimah y Anum son mis socios y mis amigas. Nosotras todo trabajamos en él vestido. Nosotras escribimos los pasos diario. Nuestra vestido es bonita.
¿Qué colores son usados en el vestido?
Nosotros usado muchos colores en el vestido.
¿Cuánto tiempo se necesita para haces el vestido?
Nosotros necesitado dos semanas para hago el vestido.
¿Que parte del vestido era dificultoso para haces? La parte de ariba del vestido era dificultoso para hago.
Quien es el modelo de vestido? Geetika es el modelo de vestido.
El nombre de vestido es Fiesta De Colores. La disenadoras son Geetika , Anum y Naimah. Es la falda muchos colores y negro camisa. Es la vestido de verano. La ocasíon es fiesta. Nosotras usar bolsa de basura y papeles. Nos gusta los colores, arrugas de la falda, y la frontera de parte de arriba de la camisa.
Nosotras estamos recogiendo los materiales.
Nosotras estamos acopiando muchos colores papeles.
Nosotras estamos plegando los papeles.
Nosotras estamos grapando los papeles.
Nosotras estamos cortando los papeles.
Nosotras estamos grapando la falda.
Nosotras estamos comenzando hacer la parte de fondo del vestido.
Nosotras estamos pegando papeles la parte de arriba del vestido.
Hoy es viente uno de febrero de 2013 Nosotras estamos pegando papeles la parte de arriba del vestido. We pasted papers to the top part of the dress. Nosotras estamos grapando la falda. We are stapling the skirt.
Hoy es viente de febrero de 2013 Nosotras estamos recogiendo muchos colores papeles. We are collecting very colorful papers. Nosotras estamos cortando los papeles. We are cutting the papers.
Hoy es catorce de febrero de 2013 Nosotras estamos personalizandos nuestra las rubricas. We are personalizing the rubrics.
Hoy es trece de febrero de 2013 Nosotras estamos comenzando hacer la parte de fondo del vestido. We are starting to work on the bottom part of the dress. Nosotras estamos cambiando el diseño. We are changing the design.
Hoy es ocho de febrero de 2013 Nosotras estamos plegando los papeles. We are folding the papers. Nosotras estamos grapando los papeles. We are stapling the papers.
Hoy es siete de febrero de 2013 Nosotras estamos recogiendo los materiales. We are collecting the materials. Nosotras estamos acopiando muchos colores papeles. We are gathering the colorful papers.
9/25/12
Se llama Juan y Juan. Ellos son niños. Ellos son energicos, inteligentes, felices, y devertidos.
Ellas se llaman Juana y Juana. Ellas son niñas. Ellas son energicas, inteligentes, felices, y devertidas.
9/24/12
Él se llama Juan. Él es un niño. Juan es energico, inteligente, feliz, y devertido.
Ella se llama Juana. Ella es una niña. Juana es energica, inteligente, feliz, y devertida.
Se llama Carmen y Juan. Ellos son una niña y un niño. Juan y carmen son energicos, inteligentes, felices, y devertidos.
9/21/12
1. Question: ¿Cómo es él bébe?
Answer: Él bébe es lindo y pequeño.
Question: ¿Cómo está el?
Answer: Él está feliz y emocionado.
2. Question: ¿Cómo está ella?
Answer: Ella está triste y asustada.
Question: ¿Cómo es ella?
Answer: Ella es rubia y joven.
3. Question: ¿Cómo es Shakira?
Answer: Shakira es bonita y joven.
Question: ¿Cómo está Shakira?
Answer: Shakira está feliz y calmada.
4. Question: ¿Cómo es él?
Answer: Él es feo y lento.
Question: ¿Cómo está él?
Answer: Él está confundido y aburrido.
5. Question: ¿Cómo es él bébe?
Answer: Él bébe es pequeño y perezoso.
Question: ¿Cómo está él bébe?
Answer: Él bébe está soñoliento y calmado.
6. Question: ¿Cómo son los bébes?
Answer: Los bébes son pequeños y ellos son medio desnudos.
Question: ¿Cómo están ellos?
Answer: Ellos están calmados y unos bébe esta emocionado.
7. Question: ¿Cómo es la familia?
Answer: La familia es devertidas pero también amarilla.
Question: ¿Cómo está la familia?
Answer: La familia está felices y emocionadas.
8. Question: ¿Quien son ellas?
Answer: Ellas son TYWLS y ellas eres (son)<-- *Revision* niñas.
Question: ¿Cómos están ellas?
Answer: Ellas están felices y activas.
- El fauno tiene ir por el portal. (A)
- El fauno necesitó la sangre del bebé por la apertura de el portal. (F)
- Ophelia y su madre viajó por coche de caballos. (E)
- Ophelia dio dos gotas de medicina a su madre por ella fue enfermo. (C)
PARAProyecto Universidad
Yo sé quiero estudiar diseño gráfico. Voy a seguir la diseña gráfica. El requisito que necesito para entrar en diseño gráfico es yo necesito tomar un curso de diseño gráfico en escuela secundaria. Yo realmente quiero asistir la universidad. Yo quiero ir el Instituto Moda de Tecnología. La es en Ciudad de Nueva York. Yo no conozco a un miembro de la facultad al Instituto Moda de Tecnología. Yo estoy dispuesto a ir un pequeno lejos. El clima en el ciudad es muy caliente en el verano, y muy frío en invierno. Nueve mil quinientos sesenta y seis asisten esta universidad. La universidad es mixta y es pública. La universidad es en un urbano ubicación. Estoy mirando a diferente diseños gráficos ser inspirado y ayuda me hacer bueno diseños en el futuro. Yo estoy leyendo sobre diferente tipos de diseños gráficos. Mi madre y mis profesores están ayudando me a lograr mis metas. Yo puedo involucro en la Revista Literaria actividad para aprender sobre el diseño de la revista. Hay es no las becas que yo puedo aplicar. Solamente segundo-año, tercera-año, y cuarto-año estudiantes pueden aplican para las becas.
Preguntas académicas:
Hola! Me llamo Geetika Kumar. Estoy una buena estudiante y yo estoy determinado. Asisto The Young Women’s Leadership School of Astoria. Mi sujeto favorito es la geometría por qué lo es disafiante y divertido. Participo en Danza Mi Cultura y Club Arte.
Instituto Moda de Tecnología
Sojourner Truth on Dipity.
Nosotras hicimos nuestras computadoras en el carro de computadoras.
Ella hizo su tarea a la biblioteca.
Yo tuve un iPad pero yo perdí el iPad.
Ellos quisieron venir a mi casa pero ellos no pudieron.
¿Cuáles son los cinco momentos más importantes en tu vida?
- When my little brother was born.
- When I got accepted into TYWLS.
Cuando TYWLS aceptó me en a la escuela.- When I started high school.
Cuando yo comenzé la escuela secundaria.Dos resoluciones
- Apprender mas vocabulario
-
Salgan de la escuela. Caminen a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent. Den vuelta a la derecha y caminen a avenida treinta.
Traducir las frases en sus páginas de wiki.
1.The museum has five floors.
El museo tiene cinco pisos.
2.The beach is close to my house.
La playa está cerca de mi casa.
3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
La pastelería vende pasteles deliciosos.
4.The hotel has a swimming pool.
El hotel tiene una picina.
5.The park is very beautiful.
El parque es muy hermoso.
Yo voy a comer el helado.
Tú vas a ver un mostrar.
Él va a hacer galletas para su hermana.
Nosotras vamos a hablar enfrente de muchos personas.
Ellos van a jugar los guitarras.
1. Central Park is big and beautiful.
El Parque Central es grande y bonito.
2. Central Park is in Manhattan.
El Parque Central est'a en el Mahattan.
3. Central Park is very old.
El Parque Central es muy viejo.
4. Central park is in between 59th and 110th street.
El Parque Central est'a entre calle 59 y calle 110.
1. El lunes va a hacer calor, y entonces yo voy a la playa.
2. El miércoles va a hacer viento, yo quedo a mi casa.
Steps (Spanish):
Mandato +Tú
Traduce las siguientes frases de inglés a español
1. Have patience.
Ten paciencia.
2. Make your bed.
Haz tu cama.
3. Tell me the truth.
Di me el verdad.
4. Eat your lunch.
Come tu comida.
Mandato +Ustedes
Escribe el mandato de cada verbo, luego escribe el mandato en una oración completa.
1. Escribir - Escriban
Escriban las palabras en el papel.
2. Hablar - Hablen
Hablen me tu nombre.
3. Poner - Pongan
Pon tus zapatos en un bolsa.
4. Esperar - Esperen
Esperen por el autobús.
5. Llegar - Llegen
Llegan el papel.
6. Hacer - Hagan
Hagan el pollo.
7. Mostrar (o -> ue) - Muestren
Muestren me que tú hizo hoy.
8. Colgar (o -> ue) - Cuelgen
Cuelgen tu abrigo.
9. Repetir (e -> i) - Repitan
Repitan los pasos.
10. Caminar - Caminen
Caminen a la tienda.
9-27-13
Note: My partner was Nabila!
El pájaro está arriba de la aqua.
The bird is above the water.
El cerebro está afuera de la caja.
The brain is outside the box.
La chinchilla está debajo de la mesa.
The chinchilla is under the table.
El gato está entre los perros.
The cat is between the dogs.
The man is far from his home.
El hombre está lejos de su casa.
El hombre está enfrente del espejo.
The man is in front of the mirror.
El cerdo está detrás de la cerca.
The pig is behind the fence.
She is walking by the beach.
The kitten is to the left of the puppy.
The puppy is to the right of the kitten.
El gatito está a la izquierda del perrito.
El perrito está a la derecha de la gatita.
El felino negro está al lado del felino color naranja.
El perrito está encima de la mesa.
The puppy is on top of the table.
El felino está dentro de la caja.
The cat is inside the box.
Los patos estamos cerca de la laguna.
The ducks are near the pond.
September 19, 2013
- ¿Qué traes a la clase de español?
Yo traigo un lápiz a la clase de español.- ¿A qué hora sales de la escuela?
Yo salgo a tres de la tarde.- ¿Dónde haces tu tarea?
Yo hago mi tarea en mi dormitorio.- ¿Qué programas ves en la televisión?
Yo no voy programas en la televisión.- ¿Qué tipo de música oyes?
Yo oígo pop música.- ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños?
Yo digo feliz cumpleaños!- ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa)
Yo estoy con Nabila, Fariha, Misbah, y Emily.- ¿Cuándo pones flores en tu casa?
Yo pongo flores en mi casa por día de la madre.- ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)?
Yo compro mi almuezro de la tienda.- ¿De dónde eres tú?
Yo soy de India.Part II
- Yo (hacer)
Yo hago- Yo (poner)
Yo pongo- Yo (salir)
Yo salgo- Yo (decir)
Yo digo- Yo (traer)
Yo traigo- Yo (ver)
Yo veo- Yo (oír)
Yo oígo- Yo (dar)
Yo doy- Yo (saber)
Yo sérSeptember 17, 2013
Curitiba, Brazil no hace sol.
Está lloviendo en Curitiba, Brazil.
Hace fresco en Curitiba, Brazil.
September 12, 2013
Me llamo Geetika Kumar.
Yo soy divertida.
Yo estoy feliz.
Se llama Sonia Kumar.
Ella es bonita.
Ella esta trabajando.
Se llama Nabila.
Ella es intelligente.
Ella esta calmado.
1. El nombre de la hija de Geetika es Katy.
- Su cara va a ser ovalada.
- Sus ojos van a ser color cafe.
- Ella va a tener pelo castaño.
- Su boca va a ser pequeña y rosa.
- Sus cejas van a ser pequeñas y cafe claro.
- Su pelo va a ser medio.
- Su nariz va a ser pequeña.
- Sus mejillas van a ser rosa.
- Su apodo va a ser Kate.
3. Mi esposoMi familia va a ser muy grande y divertida.
Mi familia va a ser cansada.
Mi familia va a tener manos largas.
Mi familia va ser tener rodillas pequeñas.
Mi familia va a tener piernas altos.
Mi papi va a ser feliz.
Mi hermano va a ser triste.
Yo voy a tener tres hijos.
Nuestra familia va a ser bonita.
Nosotras vamos a vivir con mi mami y mi papi.
5-24-13
5-20-13
When using the verb for later, you don't conjugate the verb but when the verb is used in a sentence that is in present tense, the verb is conjugated in presente form.
5-15-13
5-13-13
5-9-13
Smoothie Recipe
1. Wash all the fruits
2. Cut the leaves off the strawberries
3. Cut the strawberries in half.
4. Cut the peaches in half and take out the pit.
5.Put the strawberries, peaches, and blueberries in the blender.
6. Put in a cup of ice.
7. Add 4 scoops of vanilla ice cream.
8. Add 1 cup of milk.
9. Blend together.
10. Put the smoothie into the cups.
11. Add whipped cream on top of the smoothie.
1. Lava las frutas.
2. Corta las ohas de fresas.
3. Corta las fresas en medio.
4. Corta los duranzos en medio y quita la pepa.
5. Pon las fresas, los duranzos, y los arándanos en la licuadora.
6. Pon un copa de hielo en la licuadora.
7. Agrega cuatro bolas de helado de vainilla.
8. Agrega un copa de leche.
9. Licua junto.
10. Pon el smoothie en la copa.
11. Agrega crema batida en la parte arriba del smoothie.
Dance Moves
1. Estoy cruzando los brazos al frente.
2. Estoy poniendo los brazos arriba.
3. Estoy poniendo los brazos abajo.
4. Estoy girando a la derecha.
5. Giren a la izqierda.
6. Pateen el pie derecho al frente
7. Pongan su pie derecho atraz.
8. Pongan su pie izquierdo atraz.
9. Pateen el pie izqueirdo al frente.
10. Pongan el pie izquierdo atraz.
11. Muevan la cabeza de un lado a otro tres veces.
12. Muevan los hombros de un lado a otro dos veces.
13. Muevan la cadera de un lado a otro cuatro veces.
14. Rueden sus ojos.
15. Pongan los brazos al frente.
16. Pongan los brazos al frente y salten atraz.
17. Pongan las manos al frente.
18. Levanten las rodillas y toquen las manos.
Hoy es vente tres de 2013
1.Cruzen los brazos al frente.
2. Pongan los brazos arriba.
3. Pongan los brazos abajo.
4. Giren a la derecha.
5. Giren a la izqierda.
6. Pateen el pie derecho al frente
7. Pongan su pie derecho atraz.
8. Pongan su pie izquierdo atraz.
9. Pateen el pie izqueirdo al frente.
10. Pongan el pie izquierdo atraz.
11. Muevan la cabeza de un lado a otro tres veces.
12. Muevan los hombros de un lado a otro dos veces.
13. Muevan la cadera de un lado a otro cuatro veces.
14. Rueden sus ojos.
15. Pongan los brazos al frente.
16. Pongan los brazos al frente y salten atraz.
17. Pongan las manos al frente.
18. Levanten las rodillas y toquen las manos.
Hoy es viente de marzo de dos mil trece.
Le gusta dormirse.
Te gusta maquillarse.
Me gusta comer.
Me gusta mi casa.
Les gusta el globo.
Le gusta la silla.
Me gustan las computadoras.
Nos gustan las fotos.
Les gustan las camisas.
1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Mexico está en America del Norte y su capital es Mexico City. La bandera de Mexico tiene los colores: blanco, rojo y verde.
2. ¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Paraguay está en Sudamérica y su capital es Asuncion. La bandera de Paraguay tiene los colores: blanco, rojo y azul.
3. ¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?
Argentina está en Sudamérica y su capital es Buenos Aires. La bandera de Argentina tiene los colores: blanco, amarillo, y azul claro.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras?
Honduras está en Sudamérica y su capital es Buenos Aires. La bandera Honduras tiene los colores: blanco, y azul oscuro.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia?
Bolivia está en Sudamérica y su capital es Tegucigalpa. La bandera Bolivia tiene los colores: amarillo, rojo, y verde.
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru?
Peru está en Sudamérica y su capital es Lima. La bandera Peru tiene los colores: blanco, rojo, y verde.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia?
Columbia está en Sudamérica y su capital es Bogotá. La bandera Columbia tiene los colores: amarillo, rojo, y azul oscuro.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica?
Costa Rica está en América Central y su capital es San José. La bandera Columbia tiene los colores: blanco, rojo, y azul oscuro.
9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala?
Guatemala está en América Central y su capital es Guatemala City. La bandera Guatemala tiene los colores: blanco, y azul claro.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay?
Uruguay está en Sudamérica y su capital es Montevideo. La bandera Uruguay tiene los colores: amarillo, blanco, y azul oscuro.
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
Having no homework makes me bored because I have too much time.
2. ¿Te fascina esta clase?
Is this class fascinating to you?
3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
The red coat does not suit him good because it is beautiful.
4. Nos disgusta la falda morada.
We hate the pink skirt.
5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
He loves the dress of Merna because it's original.
6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
7. Te faltan medias negras en tu closet.
You are lacking black tights in your closet.
8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
The white sweater itches her because it is wool.
9. Nos interesa aprender mas.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
hoy es sies de marzo de 2013
Hoy es tres de febrero de 2013.
Nosotras recogemos los materiales. Nosotras usamos más que veinticinco papeles y un bolsa de basura. Los papeles están mucho colores. Yo estoy el modelo de el vestido. Naimah y Anum son mis socios y mis amigas. Nosotras todo trabajamos en él vestido. Nosotras escribimos los pasos diario. Nuestra vestido es bonita.
¿Qué colores son usados en el vestido?
Nosotros usado muchos colores en el vestido.
¿Cuánto tiempo se necesita para haces el vestido?
Nosotros necesitado dos semanas para hago el vestido.
¿Que parte del vestido era dificultoso para haces?
La parte de ariba del vestido era dificultoso para hago.
Quien es el modelo de vestido?
Geetika es el modelo de vestido.
El nombre de vestido es Fiesta De Colores. La disenadoras son Geetika , Anum y Naimah. Es la falda muchos colores y negro camisa. Es la vestido de verano. La ocasíon es fiesta. Nosotras usar bolsa de basura y papeles. Nos gusta los colores, arrugas de la falda, y la frontera de parte de arriba de la camisa.
Nosotras estamos recogiendo los materiales.
Nosotras estamos acopiando muchos colores papeles.
Nosotras estamos plegando los papeles.
Nosotras estamos grapando los papeles.
Nosotras estamos cortando los papeles.
Nosotras estamos grapando la falda.
Nosotras estamos comenzando hacer la parte de fondo del vestido.
Nosotras estamos pegando papeles la parte de arriba del vestido.
Hoy es viente uno de febrero de 2013
Nosotras estamos pegando papeles la parte de arriba del vestido. We pasted papers to the top part of the dress.
Nosotras estamos grapando la falda. We are stapling the skirt.
Hoy es viente de febrero de 2013
Nosotras estamos recogiendo muchos colores papeles. We are collecting very colorful papers.
Nosotras estamos cortando los papeles. We are cutting the papers.
Hoy es quince de febrero de 2013
Hoy es catorce de febrero de 2013
Nosotras estamos personalizandos nuestra las rubricas. We are personalizing the rubrics.
Hoy es trece de febrero de 2013
Nosotras estamos comenzando hacer la parte de fondo del vestido. We are starting to work on the bottom part of the dress.
Nosotras estamos cambiando el diseño. We are changing the design.
Hoy es ocho de febrero de 2013
Nosotras estamos plegando los papeles. We are folding the papers.
Nosotras estamos grapando los papeles. We are stapling the papers.
Hoy es siete de febrero de 2013
Nosotras estamos recogiendo los materiales. We are collecting the materials.
Nosotras estamos acopiando muchos colores papeles. We are gathering the colorful papers.
Hoy es nueve de enero de dos mil trece
hoy es sies de deciembre de 2012
hoy es cinco de diciembre de 2012
hoy es cuatro de diciembre de 2012
Hoy es tres de Diciembre de 2012
Hoy es tiente de Noviembre de 2012
Hoy es vientinueve de Noviembre de 2012
Hoy es vientisies de Noviembre de 2012
Hoy es diecinueve de Noviembre de 2012
Hay mas que quince armarios en los clases.
Hay biente cuadernos en los clases.
Hay biente computadores en los clases.
mas que biente sillas en las clases.
Hay once gente que llevaba gimnasio uniforme.
Hoy es Dieciséis de Noviembre de 2012
El Familia Proyecto
El familia de Anum on Prezi
9/25/12
Se llama Juan y Juan. Ellos son niños. Ellos son energicos, inteligentes, felices, y devertidos.
Ellas se llaman Juana y Juana. Ellas son niñas. Ellas son energicas, inteligentes, felices, y devertidas.
9/24/12
Él se llama Juan. Él es un niño. Juan es energico, inteligente, feliz, y devertido.
Ella se llama Juana. Ella es una niña. Juana es energica, inteligente, feliz, y devertida.
Se llama Carmen y Juan. Ellos son una niña y un niño. Juan y carmen son energicos, inteligentes, felices, y devertidos.
9/21/12
1. Question: ¿Cómo es él bébe?
Answer: Él bébe es lindo y pequeño.
Question: ¿Cómo está el?
Answer: Él está feliz y emocionado.
2. Question: ¿Cómo está ella?
Answer: Ella está triste y asustada.
Question: ¿Cómo es ella?
Answer: Ella es rubia y joven.
3. Question: ¿Cómo es Shakira?
Answer: Shakira es bonita y joven.
Question: ¿Cómo está Shakira?
Answer: Shakira está feliz y calmada.
4. Question: ¿Cómo es él?
Answer: Él es feo y lento.
Question: ¿Cómo está él?
Answer: Él está confundido y aburrido.
5. Question: ¿Cómo es él bébe?
Answer: Él bébe es pequeño y perezoso.
Question: ¿Cómo está él bébe?
Answer: Él bébe está soñoliento y calmado.
6. Question: ¿Cómo son los bébes?
Answer: Los bébes son pequeños y ellos son medio desnudos.
Question: ¿Cómo están ellos?
Answer: Ellos están calmados y unos bébe esta emocionado.
7. Question: ¿Cómo es la familia?
Answer: La familia es devertidas pero también amarilla.
Question: ¿Cómo está la familia?
Answer: La familia está felices y emocionadas.
8. Question: ¿Quien son ellas?
Answer: Ellas son TYWLS y ellas eres (son)<-- *Revision* niñas.
Question: ¿Cómos están ellas?
Answer: Ellas están felices y activas.
9/20/12